Говорить человеку обидные вещи и смеяться над его недостатками – это настоящая травля, даже если все это делается с улыбкой.
Многие взрослые думают, что дразнить детей — это весело и безвредно. Эти аргументы включают в себя необходимость «понять шутку», «не относиться к вещам слишком серьезно» и иметь возможность ответить улыбкой на любые оскорбительные замечания. В противном случае, говорили они, его сочли бы скучным человеком без чувства юмора.
Причинами такой точки зрения часто является личный опыт, когда люди были вынуждены сталкиваться с правонарушителями без поддержки взрослых в детстве и росли, полагая, что им нужно «стать проще» и «не становиться медсестрой»» и «Не принимайте все это на свой счет». », чтобы не стать жертвой.
А те, над кем смеются, – настоящие жертвы, ведь говорить человеку обидные вещи и смеяться над его недостатками – это настоящая травля, даже если все это делается с улыбкой.
Ребенок может стать несчастным, когда услышит шутки о его внешности, весе, физических недостатках или искренних чувствах. Ведь за веселым смехом он читает сообщение: «Ты ужасный, смешной, слабый, некрасивый и не такой, каким должен быть». Это сильно повлияет на самооценку ребенка и заставит его почувствовать стыд и неуверенность в себе.
Это не значит, что вы не можете шутить. Вы можете посмеяться вместе с ребенком над ситуацией, его реакцией или поведением. Но такие шутки не должны содержать осуждения или насмешек.
Некоторые темы могут быть по-настоящему обидными или даже вредными для детей, поэтому следует быть особенно осторожными с комментариями и шутками, связанными с ними.
Тема еды и веса
Даже если вы попытаетесь в шутливой форме прокомментировать еду, ваш ребенок поймет, что его критикуют:
«Кажется, бабушка кормит других слишком большим количеством пирожков.», «Надо положить кирпичи в карманы, иначе ветер их унесет», «Если так будет продолжаться, то скоро ты даже свитер мамы носить не сможешь».
Тема взаимоотношений с друзьями
Не нужно давить на детей и пытаться принудить их к отношениям, если они этого не хотят. Иногда вы просто не знаете, что чувствует ваш ребенок. Но даже если интуиция и опыт не подводят вас неправильно, вы должны позволить ребенку самостоятельно разобраться в своих чувствах.
«Я видела, как ты разговаривал с Петей. Кажется, он тебе очень нравится». «Может быть, все мальчики в классе от тебя без ума, как романтично!» «В твоем классе так много красивых парней, но ты — нет!» никому не нравлюсь?».
Тема одежды и внешнего вида
Чем меньше мы уделяем внимание внешности наших детей, тем лучше. Им нужно знать, что родители любят их не за то, как они выглядят, а за то, какие они есть. Ведь дети и так очень щепетильно относятся к теме внешнего вида и одежды, так зачем же оказывать на них дополнительное давление со стороны самых близких? Позвольте им быть самими собой.
«С этой прической ты выглядишь как мальчик», «Ты не можешь носить такие брюки на публике», «Тебе не кажется странным носить такую одежду в кино?».
Тема стеснительности
Застенчивость – черта личности, которую нелегко преодолеть. Некоторые дети ужасно умеют общаться с другими и выступать публично. Шутки на эту тему только заставят ребенка еще больше стыдиться, прятаться и держаться подальше от всех, в том числе и от вас.
«Подойди сюда, поздоровайся, тебя никто не укусит!», «У тебя лицо красное, как помидор, почему ты такой застенчивый?».
Тема ума и оценок
Неважно, умный ребенок или нет, дискуссия бессмысленна. Вы можете отмечать старания, старания и попытки вашего ребенка в выполнении сложных задач. Но никогда не следует хвалить его природные способности или стыдить его за плохие оценки.
«Ты такой умный. Четыре балла для тебя плохой результат», «Два балла? Не важно, дворники тоже нужны».
Используйте материалы Института детской психологии
Фото: Крис Дж. Дэвис, Unsplash