Почему некоторые дети никак не могут научиться и приучиться к уборке в своей комнате? Многие родители, как только их чада достигают сознательного возраста, старательно приучают их следить за своими вещами и убирать за собой, а результата никакого.
За годы воспитания родители меняют множество тактик и методов убеждения, в ход идут компромиссы, шантаж, ремень, наказания, но всё тщетно. Почему у аккуратных родителей зачастую вырастают неряшливые дети? Это дух противоречия? Заложена ли аккуратность в генетике, или человек рождается со своим собственным набором недостатков и достоинств? Как бороться с неряшливостью и как же все-таки объяснить вашему ребенку, что порядок в доме — это железное правило.
Будучи мамой, я тоже проходила и прохожу эти же испытания. И за всё это время были и победы и поражения, которые помогли мне выделить для себя основные моменты в этом вопросе. Естественно, подходы к воспитанию каждого отдельного ребенка — вещи индивидуальные, но основные принципы все же есть.
Итак:
- Нужно начать с себя и оглянуться вокруг. Если у вас, к примеру, на полке с книгами стоит крем для лица, а на полочке в ванной лежит щетка для обуви, и в раковине недельная гора посуды — то вряд ли можно ожидать, что ребенок будет в своей комнате складывать все по местам. Скорее всего, ребенок будет действовать по тому же принципу, что и вы. Хотя бывают и исключения, когда ребенок намного аккуратнее своих родителей. Иногда у малыша идеальная чистота внешне, но в ящиках творится полный хаос. Это говорит о том, что ребенку важнее пустить пыль в лицо, сделать вид, что все чисто, чтобы не ругали, а на самом деле порядок его вряд ли интересует.
- Будьте последовательны и строго следите за тем, чтобы с раннего возраста ребенок убирал за собой игрушки. Создайте с ним свой ритуал, и вечером, перед тем как лечь спать, в игровой форме предложите ребенку отправить его игрушки тоже спать по своим местам, так как любимой кукле или медвежонку будет неуютно и страшно спать на полу или под диваном. Приходя с прогулки, вместе складывайте его вещи. Сначала ребенку нужно помогать, особенно если он в маленьком возрасте. Затем понемногу «отходите от дел» и следите за тем, как ребенок будет делать это сам. Старайтесь не пропускать уборку игрушек и складывание вещей. Детки очень любят, когда им доверяют выполнять взрослые задания, так, можно предложить ребенку вытереть пыль в своей комнате или полить цветочки, да что угодно, что может позволить возраст. Может вам придется и переделать, но, без труда …как говорится…. Всегда хвалите ребенка за то, что он делает, поощрение – хороший стимул.
- Сделай дело – гуляй смело. Детки растут, и такой момент, как «взрослый доверил мне что-то сделать» – уже может быть недостаточно весомым аргументом. Появляются новые интересы (игры, телевизор, друзья и т.д.), и ребенок начинает отвлекаться и понимает, что есть много куда более интересных занятий, чем помочь родителям или убрать в своей комнате. Здесь нужно постараться донести систему приоритетов, что является главным, а что второстепенным, что есть учебные и рабочие часы, а есть досуг. Так вот, с детства постарайтесь приучать ребенка, что он может заниматься тем, чем хочет, только после того, как сделает то, что нужно. Научите его делать это быстро и оперативно и объясните, что выполнив «обязательную программу», он потом может заниматься чем хочет без ограничений. Здесь простого поощрения мало, нужно разрешить то, что ребенок хочет делать.
- Обязанности. Постарайтесь объяснить ребенку, что в семье у каждого есть свои обязанности. Родители работают, чтобы у всех членов семьи было что кушать, одеть, чтобы все могли ездить в отпуск, покупать вкусняшки и носить красивые вещи. Обязанности ребенка – прежде всего, хорошо учиться и, конечно, помогать родителям, хотя бы тем, что в его комнате будет чисто. Если ребенок не выполняет свои обязанности – покажите ему пример невыполнения своих обязанностей, например, не приготовьте ужин (с голоду никто не умрет, но будет достаточно показательным). Иногда можно меняться обязанностями. Так, вы можете убрать в комнате у ребенка, он в свою очередь может помыть посуду и вынести мусор…Выбирайте уже сами.
- Шантаж. Можно прибегать к шантажу, но только не переусердствуйте, делайте это корректно и не прибегайте часто к этому методу, иначе ребенок может сам начать применять эту тактику в ваших с ним отношениях. Если, например, ребенок очень хочет домашнее животное, но сам не может уследить за собой и своей комнатой, устройте ему испытательный срок. Проверено на собственном опыте – действует.
Это основные моменты, которые можно выделить, есть еще много их вариаций, но всё очень индивидуально и не всегда они действуют, как хочется.