Развитие ребенка совершается поэтапно, каждый этап очень значителен, от успешности его зависит формирование малыша, его способностей, появление каких-либо интересов, и в целостности формирование личности ребенка. В раннем возрасте развитие ребенка целиком возлагается на родителей, и от правильного ухода зависит, как скоро ребенок изучит свойства ходьбы, говорить, независимо кушать и одеваться.
Почти все знают о необходимости формирования малой моторики. Но почему это так?
Что важного в формировании мелкой моторики малыша, когда стоит приступать заниматься с ребенком и как? На эти вопросы мы и попытаемся ответить.
Полезность мелкой моторики в том, что когда дети пальчиками чувствует предметы, непрерывно идут импульсы в мозг, а центр, отвечающий за движение пальчиков, располагается близко с центрами, отвечающими за речь, вследствие этого плодотворное вырабатывание моторики совершенствует речь и ускоряет процесс выговаривания первых слов малыша. Выходит, что пока малыш функционирует пальчиками и ручками, активизируются области речи.
Если вы думаете, что упражняться с ребенком формированием малой моторики нужно только тогда, когда он принимается держать предметы, вы сильно ошибаетесь, начинайте играть с его пальчиками почти что сразу после появление на свет, малыш быстрее начнет вас чувствовать. Вы будто будете делать ему массаж пальчиков, ласково перебирая их своими ручками. Повертите ладошки, согните-разогните кулачки, все это пойдет на пользу и быстрее сформируется ваш малыш.
Такое развитие очень необходимо, вы словно производите массаж мозгу ребенка, стимулируя нервные окончания на ручках малыша.
Когда ваш малыш уже сможет брать в ручки вещи, непременно давайте ему разнообразные по фактуре, величине и весу игрушки, они так же могут быть как холодными, так и теплыми. Рецепторы ребенка будут многообразно реагировать на вещи, соответствующее импульсы будут разнообразные, что благотворно подействует на развитие речи и деятельности мозга малыша.
Отлично развивает малую моторику исполнение в ладушки, потому что дитя будет независимо сгибать ручки и пальчики, ощущая при этом ваши ручки, что тоже очень и очень хорошо. Вместо ладушек, можно попробовать поиграть в одну из игр, всем нам известным, таким, как «Коза Рогатая» или похожую на неё «Сорока-Ворона».
В более взрослом возрасте, когда уже ребенок сможет сидеть и независимо ходить, можно повышать ему уровень сложности задач, например, давать гречневую или рисовую крупу, чтобы он пытался перебирать. Дети обожают быть там, где мама, благодаря этому они увлекаются такими занятиями. С ребенком можно порисовать, лишь только нужно следить, чтобы он не выпачкал вам мебель. Неплохо рисовать там, где потом можно без усилий все вымыть. Рисовать можно обыкновенными жидкими красками, ребенок будет засовывать пальчик и рисовать квадратики, кружочки и палочки-черточки.
Позднее обучайте его завязывать узелки. Это упражняет внимание в ребенке, усидчивость и, конечно же, крепит пальчики – прекрасное упражнение для развития малой моторики ребенка. Когда сможет выполнять и это, тогда пусть пробует завязывать-развязывать шнурки на своих ботиночках, или же застегивать застежки в сандаликах.
Эти нетрудные упражнения помогут вам правильно формировать малыша с самого раннего младенчества, он будет расти здоровеньким и умненьким!